Отказ от государственных школ продолжается: в сентябре в Варшаве открылось 17 новых частных школ.
Уршула Возняк, вице-глава Польского союза учителей, объясняет, что тяжёлые условия в школах вынуждают родителей уходить из школы. «Классы не только большие, но и могут включать до 11 детей со справками по здоровью, несколько с особум подходом и несколько детей-беженцев и несколько одарённых детей. Каковы условия обучения для учеников и учителя в таком классе? Как учителю индивидуализировать обучение и адаптировать методы работы к каждому ученику? Работа в таких условиях — это борьба за выживание. Для учителя это ещё один повод уйти из школы, а для родителя — перевести ребёнка в частную школу. И это происходит. Ни то, ни другое нехорошо», — подчёркивает она.
Несколько дней назад Центральное статистическое управление опубликовало данные об образовании за 2024/2025 учебный год. На частные школы приходится 11,6% начальных и 28,2% средних школ.
Форум знаний и образования, организующий ярмарки частных средних школ в крупных городах Польши, отмечает, что всего около 12 лет назад частные школы ассоциировались с роскошью и были местом для избранных. Однако ситуация меняется. За последние двенадцать лет число учеников частных школ увеличилось более чем вдвое. Сейчас их более 300 000. Родители платят от 800 до более 10 000 злотых в месяц, в зависимости от города и предлагаемых школой услуг.
«Годовая стоимость обучения в частной школе может достигать стоимости подержанного автомобиля, но всё больше родителей предпочитают инвестировать в образование, а не в материальные блага, — говорит Дорота Жухович, образовательный консультант и соучредитель Форума знаний и образования. — Люди, с которыми я общаюсь, подчёркивают, что они инвестируют не только в подготовку ребёнка к экзаменам, но и в жизнь. Хорошая частная школа — это не только интерактивные доски и иностранные языки, но и атмосфера взаимоотношений, чувство безопасности и пространство, где ребёнок может научиться сотрудничеству, ответственности и сопереживанию. Это часто бесценные ценности, которые пригодятся во взрослой жизни».
Согласно последним данным Управления образования за текущий учебный год, в Варшаве каждый пятый ребёнок уже учится в частной школе. 27,5% учащихся обучаются в частных средних школах. В общей сложности более 56 000 учащихся не охвачены государственной системой образования. Важно отметить, однако, что среди них есть группа учащихся, обучающихся на дому, — это те, кто вообще не посещает занятия. Однако закон требует их приписки к конкретной школе. Почти все они обучаются в частных школах. Более 15 700 учащихся, обучающихся в варшавских учреждениях, получают обязательное образование дома.
Если исключить группу, обучающуюся на дому, и рассматривать только учащихся, посещающих школу, то окажется, что доля учащихся начальной и средней школы, обучающихся в частных школах, практически одинакова — почти 16%. Это каждый шестой ученик. В Варшаве также есть ученики частных техникумов, специальных и профессионально-технических училищ.
Фонды, ассоциации, компании и частные лица уже управляют 150 начальными школами, 87 средними школами (в городе их немного больше), 10 техникумами, одним профессиональным училищем и 6 специальными профессиональными училищами. В этих школах обучается более 40 300 учащихся.
Доктор Ига Казимерчик, преподаватель Университета Корчака и президент Фонда «Пространство для образования», рассказала газете «Wyborczа», что ситуация с частным образованием во многом схожа с ситуацией в частном здравоохранении. Оба сектора необходимы. «Частное образование должно быть доступно семьям детей, нуждающихся в определённых услугах, — поясняет она. — Однако это должен быть вариант, который выбирает минимальное количество людей. Это связано с тем, что государственное образование должно представлять собой комплекс услуг, удовлетворяющий каждую семью и каждого ребёнка».
